提升學術寫作競爭力 實務導向優化教研成效 為持續精進教師教學能量，強化學術寫作之數位應用能力，銘傳大學英語教學中心於近期舉辦「英語教學人工智慧AI寫作工作坊」。由國際學院國際企業與貿易學位學程李炯方副教授擔任主講，旨在透過實務演示，協助教職員掌握 AI 工具於學術環境中的運用策略，在提升寫作效率的同時，精準對接國際學術期刊規範。
指標工具評測 落實學術誠信與教學革新 本次工作坊聚焦於當前主流 AI 工具，包括 NotebookLM、Google Docs、Claude 及 ChatGPT。李炯方副教授透過真實學術文本進行深度編輯示範，比較各平台之優缺點，並特別指出 Google Docs 憑藉其便利性、準確度與免費使用的特性，在學術編輯作業中表現最為卓越。工作坊不僅示範如何運用 AI 進行語言編修以精簡流程，更著重於討論「如何在保持作者原意下，負責任地使用 AI」。
AI 寫作策略落地 建構負責任的學術生態 工作坊採取實務導向教學，活動亮點包括：
期刊政策解析： 深入剖析學術界對 AI 輔助寫作的規範，確保教職員在遵循出版商指導方針前提下靈活應用工具。
實作流程指引： 提供從構思到完稿的 AI 工作流程建議，解決教師在使用過程中的技術疑慮。
維護學術誠信： 強調在 AI 輔助下，如何確保論文的原創性與學術品質，落實誠信原則。
本次工作坊圓滿落幕，獲得教職員熱烈迴響。透過本次交流，不僅有效降低 AI 技術的應用門檻，更協助教師在 AI 時代保持學術競爭力。銘傳大學將持續推動教學創新，協助教職員善用數位資源，深化國際化教研品質，落實高教深耕與專業成長之目標。
