本課程以「視覺傳播」為核心，從平面設計到動態影像，帶領學生深入探索視覺如何成為溝通與表達的重要媒介。我們相信，「美」不僅是感受，更是一種感知與思辨的能力，透過對日常生活中美感的觀察與詮釋，學生將學會如何將審美轉化為有效的視覺訊息與社會對話。
課程透過案例賞析、創作實作與議題探討，培養學生的創意思維、同理心與敘事能力。希望學生能將所學應用於未來課程與實務中，透過視覺設計參與公共議題，成為具備審美素養與社會關懷的創意行動者。
課程內容綱要
視覺傳播的定義與歷史
案例分析：多文化視覺藝術的傳播形式與意涵
討論：現代社會中視覺傳播的角色與影響
視覺設計的基本原則
實作：設計一張溝通有力的海報
同儕講評與反饋討論
色彩理論與視覺感知
賞析：廣告與電影中的色彩應用
實作：以色彩為主題的視覺作品創作
廣告學課程側拍
動態視覺與多媒體傳播
賞析：短影音與廣告片段的視覺敘事分析
實作：分組創作一則短視頻廣告
視覺傳播 × 公共議題
討論：視覺設計如何介入與推動社會議題
實作：設計一張具社會關懷的議題海報
視覺符號與文化象徵
案例分析：品牌與符號中的文化脈絡
活動：設計一個具有文化意涵的象徵符號
視覺敘事與同理心
賞析：成功廣告的故事敘事技巧
實作：團隊創作一則具敘事力與情感連結的視覺作品
學生專題展示與分享
展示學生團隊視覺專案，說明創作概念與流程
討論課程所學在未來應用的可能性
視覺傳播業師分享
課程特色
跨媒介設計實作：從靜態圖像到動態影像，全面培養視覺傳播技能
結合公共議題：強化學生的社會關懷與視覺溝通的實踐能力
美學 × 敘事力：透過創作探索審美思維與創意思考的無限可能
淡水走讀參訪清水祖師廟